Focus and Scope

BIOEDULEARN (BEL) menerima dan mempublikasikan artikel dalam ruang lingkup topik sebagai berikut:

• Inovasi dalam pembelajaran biologi/IPA yang meliputi konsep pembelajaran, model pembelajaran, dan keterampilan mengajar Biologi/IPA
• Penelitian Biologi murni yang dikembangkan menjadi sumber belajar, bahan ajar, media pembelajaran Biologi dan penerapannya di masyarakat, atau penerapan teknologi informasi untuk pembelajaran Biologi/IPA.
• Penelitian tindakan kelas (PTK) di bidang pembelajaran biologi yang meliputi analisis materi, metode, kebutuhan siswa, kepribadian siswa, atau permasalahan siswa
• Evaluasi dan asesmen dalam pembelajaran biologi/IPA
• Manajemen sekolah dan manajemen laboratorium Biologi atau IPA.
• Penelitian kualitatif, penelitian dan pengembangan kuantitatif lainnya, dan metode campuran pendidikan Biologi
• Studi etnobiologi dan biodiversitas yang relevan dalam konteks pembelajaran
• Penelitian lain untuk lingkup pendidikan Biologi